DIÁLOGO POSITIVO EN LA EMPRESA

OBJETIVO

Incentivar la creatividad en el aprendizaje computacional, mediante metodologías constructivistas, aplicadas a entornos de programación en bloques.
Reforzar de manera didáctica e interactiva la importancia de mantener un diálogo adecuado con las personas de su equipo o con sus posibles futuros clientes en el mundo empresarial. 

ACTIVIDAD
Inventa una historieta en Scratch, en donde los personajes conversen unos con otros, estableciendo un diálogo positivo dentro de una empresa; especialmente entre un vendedor y un cliente, o entre un jefe y sus empleados. 
Debe haber por lo menos 5 intervenciones por cada personaje. 
Envía el enlace compartido de tu trabajo al correo del profesor, como lo hemos hecho durante el año.

e-mail del profesor:
apps.informaticas21@gmail.com 

PAUTA DE EVALUACIÓN
1. Originalidad del trabajo: 2 puntos. 
2. Establecer un diálogo positivo con 5 intervenciones por cada actor: 5 puntos. 
3. Utiliza herramientas variadas, aprendidas en lógica computacional: 5 puntos.
4. Entrega al día su trabajo: 1 punto. 
5. Envía el enlace de proyecto en un correo formal, de la forma aprendida durante el curso: 4 puntos. 

Total: 22 puntos. 

ESCALA DE EVALUACIÓN

PROGRAMANDO APLICACIONES INFORMÁTICAS

OBJETIVO

Aplicar los aprendizajes adquiridos durante todo el año, especialmente durante este último trimestre, en cuanto a la aplicación del razonamiento lógico-computacional por medio del uso de herramientas interactivas. 

Incentivar la creatividad en el aprendizaje computacional, mediante metodologías constructivistas, aplicadas a entornos de programación en bloques. 

ACTIVIDAD

1.Ingresa al entorno de aprendizaje y creación de aplicaciones mediante lenguaje en bloques ensamblados, llamada Scratch, haciendo clic AQUÍ. 

2. Regístrate con tus datos donde dice "Únete a Scratch" (No vayas a olvidar tus datos de usuario y contraseña después ¡Anótalos!)

3. Una vez que estés dentro del entorno de trabajo de Scratch, haz clic en el menú "sugerencias", luego haz clic en "Prueba el tutorial Empieza con Scratch".

(Habilita Adobe Flash Player, si es que no está habilitado)

4. Al costado derecho de tu pantalla aparecerá el tutorial de introducción a Scratch. Debes leerlo atentamente, siguiendo todas las instrucciones.

5. Cuando hayas terminado el primer tutorial, debes enviar a tu profesor el enlace de tu trabajo que tienes que haber guardado y titulado debidamente. 

Email del profesor:

apps.informaticas21@gmail.com

PAUTA DE EVALUACIÓN

1. Haber seguido todos los pasos indicados en este blog del curso: 5 puntos. (un punto cada paso)

2. Haber terminado correctamente el tutorial paso a paso hasta el último paso: 12 puntos. (un punto cada paso)

Total de puntaje: 17 puntos. 

ESCALA DE EVALUACIÓN

LÓGICA COMPUTACIONAL, "EL PÁJARO"

OBJETIVO

Desarrollar habilidades relacionadas con el uso de herramientas interactivas para el aprendizaje de estructuras lógicas en programación computacional.

ACTIVIDAD

A continuación efectúa la siguiente dos actividad con nota para el segundo semestre: 

EL PÁJARO  (10 puntos)

Envía un pantallazo hasta donde hayas logrado llegar (presionando la tecla ImprPant) y pegándolo en el cuerpo de un correo, con tu nombre, apellido y curso en el asunto del mensaje:

El email del profesor es:  

apps.informaticas21@gmail.com

Escala de evaluación